人员培训

　　员工培训管理制度

 

　　为了改变或提高员工的工作态度和工作行为，使其在现在或未来的岗位上的工作行为满足组织目标，不断提高全体员工素质，确保培训规范进行，特制定员工培训管理制度。
 

　　● 第一条 培训目的：

　　1、适应企业发展战略的总体要求，增强企业的竞争力和活力。

　　2、由于知识的发展更新越来越快，组织中不断出现新的工作内容或原有的工作内容发生改变，为了适应这种变化的需要，必须不断使员工学习新的知识和技能。

　　3、从组织的发展和市场竞争的角度来看，培训可以使造就一批始终掌握先进知识技能的骨干人才，成为组织发展的核心力量。

　　4、实施员工培训，是为了满足员工自我发展的需要，吸引和激励员工。
 

　　● 第二条 适用范围：

　　1、对新招聘的员工进行岗前培训。

　　2、对老员工进行在职培训。
 

　　● 第三条 培训内容：

　　1、公司员工岗前主要培训学习公司规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本的专业和安全知识。

　　2、管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术，充分了解政府的有关方针、政策和法规，提高市场预测能力、决策能力、控制能力。

　　3、专业技术人员如财会人员、工程师、工程技术人员等，应接受各自的专业技术培训，了解政府有关政策，掌握本专业的基础理论和业务操作方法，提高专业技能。 

　　4、基层管理人员应通过培训充实自己的知识，提高自己的实际工作能力。

　　5、基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度，掌握各自岗位责任制和要求，熟悉顾客心理，学会业务知识和操作技能。 

　　6、公司的其他人员也应根据本职工作的实际需要参加相应的培训。
 

　　● 第四条 培训方法：

　　1、 员工培训要按计划、分批分阶段，按不同的工种和岗位需要进行培训，要结合实际，注重实用性，逐步提高员工队伍素质。

　　2、员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要，以岗位培训和专业培训为主。

　　3、本公司业务骨干介绍经验，传帮带。

　　4、专业教师讲课，系统地讲授专业基础理论知识、业务知识，提高专业人员的理论水平和专业素质。

　　5、组织员工到优秀企业参观学习，实地观摩。

　　6、遣派有关人员参加厂外的各类学习班、培训班和研讨班。

　　7、在职员工自费参加业余进修学习。
 

 　　● 第五条 培训形式：

　　1、长期脱产培训，培养有发展前途的业务骨干，使之成为合格的管理人员。

　　2、短期脱产培训，主要适用于上岗培训，或某些专业性强的技术培训。

　　3、业余时间及现场培训，主要针对某一方面的知识和问题进行短时间的培训。

　　4、采用三级培训：公司集中培训、分部门培训、分班组培训。
 

　　● 第六条 培训的管理和制度：

　　1、培训方案应根据不同培训对象的要求分别制订。教材要深入浅出，注重普及与提高，理论与实践相结　　合。

　　2、培训工作要制度化，规范化。个人培训记录要纳入职工档案管理保存，培训效果要定期考核、评比。

　　3、培训部门在编制培训规划及计划时，应将《规范》培训教育纳入计划，配备一定的任教的人员，凡任教人员的知识应不断提更新，提高培训质量。

　　4. 建立培训考核机制，并对各级受训人员进行定期的考核工作，考核成绩及资历作为晋级（档）的主要依据。

 

 

 

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